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    我校召開化學師范專業第三級認證專家意見反饋會

    部門:化學化工學院   發布時間:2020-10-23  瀏覽:

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    10月19日至21日,教育部師范類專業認證專家組對我?;瘜W專業進行了現場考查。21日上午,認證專家意見反饋會在長安校區新勇學生活動中心多功能廳舉行,教育部教師工作司副司長宋磊、高等教育教學評估中心副主任周愛軍,專家組全體成員,我校黨政領導,相關職能部門負責人,化學化工學院黨政領導、化學專業負責人及教師代表,兄弟院系代表參加會議。會議由認證專家組組長王倫教授主持。

    原來名稱也丟了

    王倫代表認證專家組從“專家組進??疾楣ぷ骱喗?、專業優勢與特色、存在的問題”三個方面,對本次認證現場考查的基本情況進行了反饋。專家組認為,此次認證的化學專業,具有突出的學科優勢,學科注重將高水平的教師、優良的化學科研平臺、優秀的國內外優質資源、多渠道的科研經歷和項目投入到師范生培養中,極大提升了師范生的創新能力;專業長期注重以名師引領、言傳身教培養學生的高尚師德修養和立德樹人情懷;積極開展教學改革,優化了師范教育特色課程體系,構建了一體化、多層次、多維度卓越化學教師培養體系和富有專業特色的協同育人體系。專家們在充分肯定專業建設成效的同時,圍繞培養目標、畢業要求與課程目標達成度等關鍵領域,提出了建設性的意見和建議。

    化學化工學院院長薛東表示,對于各位專家在考查中提出的問題及意見建議虛心接受、照單全收。學院將認真梳理、深入思考,做好認證評價后續的反思和改進工作。同時,要以此為契機,扎實推進化學師范專業的建設,做到以認證促專業建設、以認證促專業改革、以認證促進學生創新能力和教學技能提升,培養卓越化學教師,為我國基礎教育的發展作出陜西師大人應有的貢獻。

    李忠軍指出,要高度重視,認真對待專家反饋意見。要以本次認證為契機,認真學習、領會專家組的意見和建議;要本著對學生負責、對國家負責的態度,把反饋意見和建議作為深化教師教育、教育教學改革的著力點,融入到學校改革發展,尤其是受評的化學專業教師教育改革實踐當中。他要求,要聚焦短板,切實做好整改落實工作。全校師生員工要結合專家組對本次受評化學專業的反饋,深刻反思我們當前教師教育中存在的問題,制定切實可行的整改方案,明確整改措施,努力補齊短板。他強調,要深化改革,著力提升人才培養質量。全校要把此次評估與學習貫徹總書記在深圳特區建立40周年慶祝大會上的重要講話精神結合起來,與貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》結合起來,與推進學?!瓣兾鲙煷筇厣涣鞅究平ㄔO”“世界一流學科建設”建設結合起來,與學校強化教師教育特色,建設“國家教師發展協同創新實驗基地”結合起來,做好整改工作,全力提升學校教師教育人才培養水平。

    周愛軍指出,要將每個專業建設置于標準框架之下,形成不同的專業標準,更要著眼時代和師范專業發展需求,結合學校自身發展實際打造具有引領作用的特色專業。他強調,要聚力構建以學生產出為導向的多元化評價體系,特別是要將人才培養質量的需求及動態及時反映到教育教學工作中來,清醒認識結果評價、過程評價和新的信息化方式對增強評價科學性、專業性的重要意義,找準發力點和短板弱項,倒逼專業教育的各個要素做出必要的調整。他希望學校牢牢把握當前教師教育改革的歷史機遇,用創新、協作和批判性思維解決新問題、面對新要求,通過機制引導內涵發展,推動學校各專業人才培養質量有效提高。

    宋磊指出,教師承擔著傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命,肩負著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代責任,是教育發展的第一資源。他希望學校在教師教育和教師隊伍建設上嚴格把好質量關,守住教師教育質量生命線,牢牢把握師范院校和師范專業蓬勃發展的大好機遇,結合專家診斷提出的整改建議,逐條逐項梳理分析,認真整改落實,持續改進提升,推動教師教育工作更上一層樓,為培養、造就人民滿意的高素質、專業化、創新型教師隊伍作出更大貢獻。

    此次化學專業師范三級認證歷時3天,專家組共召開工作會議6次,聽課看課13節,調閱11門課程的490份試卷和試卷分析報告、50篇畢業論文/畢業設計、50份實習(實踐)報告和畢業生教育實習檔案袋,查閱學校和各學院的管理文件、教學檔案、支撐材料等67本。訪談學院領導及教師32人次,相關校領導和職能部門負責人8人次,學生25人次、畢業生8人次、用人單位1家,走訪教育實踐基地1家(陜西師范大學附屬中學),實地考查了學校教育博物館、化學化工學院教師教育成果展、大型儀器平臺、智慧教室、虛擬仿真實驗室、中教實驗室等。

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